Giáo viên mầm non kỳ vọng chính sách phụ cấp ưu đãi nghề

  Chủ trương nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho giáo viên mầm non và phổ thông đang tiếp thêm động lực để giáo viên yên tâm gắn bó với nghề.

Tiết học trải nghiệm của cô và trò Trường Mầm non Hoa Hồng ở xã Tuy Đức

Kỳ vọng chính sách sớm đi vào cuộc sống

  Gắn bó với nghề mầm non gần 20 năm, cô giáo Phạm Thị Lý, Trường Mầm non Hoa Cúc (xã Nhân Cơ) vẫn nhớ rõ những ngày đầu bước chân vào nghề với tất cả tình yêu dành cho trẻ nhỏ. Thế nhưng, bên cạnh niềm vui được chăm sóc và dạy dỗ các em, công việc của giáo viên mầm non cũng đi kèm không ít áp lực. Không chỉ giảng dạy, giáo viên mầm non còn trực tiếp chăm sóc trẻ từ bữa ăn đến giấc ngủ hằng ngày. Công việc đòi hỏi sự kiên nhẫn, tỉ mỉ và trách nhiệm cao, trong khi thu nhập của giáo viên mầm non vẫn còn nhiều hạn chế.

  Vì vậy, khi nghe thông tin Nhà nước sẽ nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho giáo viên, cô Lý không giấu được niềm phấn khởi. Cô Phạm Thị Lý chia sẻ: “Điều khiến chúng tôi trăn trở không chỉ là khối lượng công việc lớn mà còn là làm sao để gắn bó lâu dài với nghề. Chính sách phụ cấp được quan tâm và điều chỉnh phù hợp, đó không chỉ là sự hỗ trợ về thu nhập mà còn là sự ghi nhận đối với những nỗ lực thầm lặng của giáo viên mầm non”.

  Thực tế hiện nay, mức lương và phụ cấp của giáo viên mầm non chỉ giúp ổn định cuộc sống ở mức cơ bản. Trong khi đó, khối lượng công việc lớn và áp lực trách nhiệm cao khiến nhiều giáo viên gặp không ít khó khăn trong việc cân bằng cuộc sống.

Động lực để giữ chân người “gieo chữ”

  Không chỉ ở các trường trung tâm, tại nhiều cơ sở giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, giáo viên mầm non còn phải đối mặt với những khó khăn đặc thù. Rào cản ngôn ngữ, điều kiện sinh hoạt còn thiếu thốn, khoảng cách địa lý xa xôi… là những thử thách mà nhiều giáo viên vẫn kiên trì vượt qua để duy trì lớp học và chăm sóc trẻ nhỏ.

  Theo cô giáo Hoàng Thị Duyến, Trường Mẫu giáo Quảng Hòa (xã Quảng Hòa), với giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số như Quảng Hòa thì ngoài nhiệm vụ chuyên môn còn phải dành nhiều thời gian để gần gũi, hướng dẫn trẻ làm quen với tiếng Việt, rèn luyện các kỹ năng sinh hoạt cơ bản. Chính vì vậy, việc nâng phụ cấp ưu đãi nghề không chỉ có ý nghĩa về mặt vật chất mà còn là sự ghi nhận, động viên tinh thần đối với những nỗ lực thầm lặng của đội ngũ nhà giáo. Cô Hoàng Thị Duyến chia sẻ: “Giáo viên mầm non thường gắn bó với trẻ từ sáng sớm đến chiều muộn, nhiều khi công việc vượt ra ngoài khuôn khổ giờ dạy. Vì vậy, nếu chính sách phụ cấp được nâng lên và thực hiện sớm, đó sẽ là nguồn động viên lớn để giáo viên yên tâm công tác và tiếp tục đồng hành cùng các em nhỏ”.

  Theo Nghị quyết số 71 - NQTW của Bộ Chính trị, phụ cấp ưu đãi nghề đối với giáo viên mầm non và phổ thông được xác định nâng lên mức tối thiểu 70%, thể hiện sự quan tâm và ưu tiên đối với đội ngũ nhà giáo. Tiếp đó, Nghị quyết số 248/2025/QH15 của Quốc hội, có hiệu lực từ ngày 1/1/2026, cũng xác lập nguyên tắc giáo viên mầm non và phổ thông công lập được hưởng phụ cấp tối thiểu 70%, đồng thời giao Chính phủ quy định lộ trình thực hiện phù hợp với khả năng cân đối ngân sách.

  Hiện nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi nghề và đã gửi Bộ Tư pháp thẩm định. Theo dự thảo, trong giai đoạn từ năm 2026 - 2030, phụ cấp sẽ được thực hiện theo lộ trình quá độ với mức dự kiến từ 30 - 80%, tùy từng đối tượng.

  Chính sách này được kỳ vọng sẽ góp phần giúp giáo viên mầm non ổn định cuộc sống, yên tâm gắn bó với nghề. Qua đó, tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo tiếp tục cống hiến, nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ em ngay từ những bậc học đầu đời.

Nguyễn Hiền .